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仪表之礼广播稿

文章来源:本站原创 发布时间:2015年11月02日 点击数: 字体:

 

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【甲】:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。  

【乙】:留住一阵清风,播撒出希望的明天。  

【甲】:付出一份真诚,打造出温馨的世界。  

【乙】:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 

【合】:亲爱的老师们、同学们,早上好!文心之声又和大家见面了。 

【甲】: 

乙:在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。  

 

【甲】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。  

 

【乙】:范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)  

 

形象礼仪:每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。  

 

按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。  

 

不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。  

 

课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正 后向 老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

 

上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。  

 

课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。  

 

别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。  

 

下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室。离开教室时,让老师先行。  

 

活动礼仪:课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。  

 

积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。  

 

出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

 

各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。  

 

下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪  

 

集会礼仪:举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。  

 

静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。  

 

颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。  

 

交往礼仪:进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。  

 

放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。  

 

进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。  

 

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